Luisa Gómez, instructora del área ambiental del Centro para
la Formación Cafetera del SENA Caldas es un ejemplo de lo
que vienen haciendo instructores de los cinco centros de
formación de la regional, orientar sus programas de
formación complementaria a través de herramientas
tecnológicas que facilitan la interacción con sus aprendices y
sus dinámicas de entrega de resultados de aprendizaje.
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“En esta época de aislamiento nuestros aprendices han mostrado muy buena actitud, fortaleza y esmero para adaptarse a las nuevas circunstancias de la formación y así generar actividades de calidad”, explicó Gómez.
Un ejemplo de esos buenos resultados es Dana López,
aprendiz de la formación complementaria denominada
Implementación de la Responsabilidad Ambiental como un
Modelo Vida, quien realizó la preproducción, producción y
posproducción de un video en el que a través de cifras
sensibiliza sobre la responsabilidad que cada uno de los
habitantes de la tierra debe tener frente a la protección de los
océanos del plástico, material que afecta todo el sistema
marino
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